個性ある方も住みやすい世界 合理的配慮について考える

 

みなさんこんにちは、ゆみぃです。
今日は、個性ある方も住みやすい世界　合理的配慮について考えてみました。

「合理的配慮」という言葉を知っていますか？
最近少しずつ耳にするようになりましたが、 実際のところ、どれくらいの人が内容まできちんと知っているでしょうか。

実は、学校の先生や管理職の立場にある方でも、 「名前は聞いたことがあるけれど、よくは分からない」 というケースは少なくありません。

でも、合理的配慮は 特別なお願いでも、善意に頼るものでもなく、 社会の中で大切にされている「仕組み」のひとつなのです。

 

■ 合理的配慮って、そもそも何？

合理的配慮とは、 一人ひとりの特性や状況に応じて、 「少しの工夫」や「環境の調整」を行うことで、 誰もが同じスタートラインに立てるようにする考え方です。

日本では、

• 障害者差別解消法
• 障害者基本法
• 文部科学省のガイドライン などによって位置づけられています。

つまり、合理的配慮は 「できたらやる」ものではなく、 社会全体で大切にしていこうと法律で決められていることなのです。

 

■よくある思い違い

現場では、こんな声を耳にすることがあります。

• 「前例がないので難しい」
• 「特別扱いになってしまうのでは？」
• 「学校（会社）の判断になります」

でも実は、合理的配慮は 誰かを特別に優遇するためのものではありません。

その人が本来持っている力を、 発揮しやすくするための土台づくり。 そう考えると、少しイメージが変わるかもしれません。

 

■合理的配慮は「話し合い」でつくられる

合理的配慮は、 一方が一方にお願いするのではなく、

• 本人
• 保護者（または家族）
• 学校や支援する側

が一緒に話し合いながら決めていくものです。

「どうすれば、この人が安心して自分の力を発揮できるだろう？」
そんな視点で考えていくことが、いちばん大切です。

 

■大人だって。。。実は学校だけの話ではありません

合理的配慮は、 子どもや学校だけに関係するものではありません。

大人になってからも、

• 企業
• 事業所
• 職場

など、さまざまな場面で同じ考え方が取り入れられています。

働き方の調整や、業務の進め方の工夫なども、 合理的配慮のひとつです。

「学ぶ場」から「働く場」へ。 合理的配慮は、人生を通して続いていく考え方なのです。

 

■「配慮＝誰かが損をする」わけではない

ここまで聞くと、 「特性のある人だけが守られて、 特性のない人が我慢することになるのでは？」 と感じる方もいると思います。
実際、学校や職場で、配慮をお願いしても許可が下りないのは、この合理的配慮が公平性に欠けると思う人がいるということもあります。
一人に許可をしたら、みんなが好きなことを言いだして、現場が混乱すると心配する声も聞きます。

でも実際は、その逆であることが多いのです。

特性のある人が、

• 得意なことを活かせる
• 無理をしすぎずに済む
• 安心して取り組める

そうなることで、 その人のパフォーマンスが上がり、結果的にそのクラス、そのチームのパフォーマンスや関係がよくなって、みんなにとってプラスになるということもあります。

 

■本当の意味での「やさしい世界」

合理的配慮は、 誰かを特別に扱うための仕組みではなく、 それぞれの良さが、自然に活かされる社会をつくるためのもの。

特性のある人が自分の力を発揮できることは、 周りの人の負担を増やすことではなく、 むしろ助け合いの循環を生み出します。

それはきっと、 「誰かが得をして、誰かが損をする世界」ではなく、 WIN-WINで成り立つ、やさしい世界。

そんな社会に近づくために、 合理的配慮という考え方があるのだと、 ゆみぃは思っています。

 

もし今、 学校や職場で悩んでいる方がいたら、 それはわがままではありません。
ここはすごく重要なところ。

合理的配慮は、 誰かのためだけの制度ではなく、 私たちみんなが、安心して生きていくための仕組み。

この考え方が、 少しずつでも社会に根づいていくといいなぁと思っています。

 

 

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